為進一步激勵學院學生加強專業(yè)學習、立志追求卓越，努力實現(xiàn)自我全面發(fā)展，貫徹落實學院黨政對教學實踐周的統(tǒng)一部署，4月22日上午，數(shù)學科學學院邀請學校原副校長、著名數(shù)學教育家呂傳漢教授在學校學術(shù)報告廳作題為“迎接新時代挑戰(zhàn)·做2035卓越教師”的專題講座。學院副院長陳震、黨委副書記趙頤及學生共計400余人現(xiàn)場聆聽，講座由副院長夏小剛主持。
呂傳漢首先從中國經(jīng)濟新時代的特征出發(fā)，結(jié)合中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見，從“基本條件”“專業(yè)基礎(chǔ)”“教學水平”“教學效果”“教研能力”“教學引領(lǐng)”這六個方面詮釋了新時代對卓越教師的基本要求。他指出教師應是文化的傳承者、潛能的開發(fā)者、學習的促進者、技術(shù)的應用者、發(fā)展的伴隨者、教學的研究者。接著，通過觀看視頻的方式，讓同學們深刻體會到了時代倡導核心素養(yǎng)，并提出課堂落實核心素養(yǎng)教學的一種途徑是“三教”+“情境——問題”的教學。隨后，呂傳漢對貴州興義八中陽光書院的“八育育人創(chuàng)新路，五會教學鑄精英”的辦學理念的解讀和著名教師吳永輝的成長歷程的分享，詳細具體的講解了怎樣成為新時代卓越教師，勉勵同學們在校期間要勤奮學習、拼搏進取、善于交際、勇于創(chuàng)新。希望同學們要學會在反思中將經(jīng)驗升華形成自己的學習風格，要珍惜時光、勤奮學習、立志成才，努力成為黨和國家建設(shè)需要的大才，
最后，講座在呂傳漢教授的學習反思歌“常靜心想想”和同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
同學們紛紛表示，通過聆聽呂傳漢教授的講座，進一步增強了對新時代卓越教師的理解，使大家在思想上受到了啟迪，表示在以后的學習生活中，將勇于迎接新時代新挑戰(zhàn)，立志為成為一名新時代卓越教師而努力奮斗。
